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急性甲醇中毒大鼠空间学习记忆功能改变的研究
童宗武1
玉溪市人民医院
摘要:
[摘要]目的 探讨大鼠急性高剂量和低剂量甲醇中毒后空间学习记忆功能的改变.方法 复制急性高剂量和低剂量甲醇中毒大鼠各10只,并设生理盐水对照组(n=10),给予各组大鼠灌胃相应剂量甲醇溶液或生理盐水,并吸入等比(1:1)混合气体(N2O/O2);应用Morris水迷宫评价急性甲醇中毒大鼠的空间学习记忆功能.结果 Morris水迷宫结果显示:与生理盐水对照组(60.43±7.13)s相比,低剂量组(89.55±7.98)s和高剂量组(98.77±5.64)s在Morris水迷宫水下隐匿平台实验第1天的逃避潜伏期显著延长(P<0.05);第2~5天高剂量组逃避潜伏期较低剂量组和生理盐水对照组明显延长(P<0.05);3组在第6~7天的水上可见平台实验中的逃避潜伏期时间和无平台探测实验中第Ⅲ象限的停留时间均无显著性差异(P>0.05).结论 急性甲醇中毒大鼠有空间学习记忆功能障碍,程度与甲醇中毒剂量有关
关键词:  [关键词]甲醇中毒  大鼠  空间学习记忆  Morris水迷宫
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