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| ［摘要］目的 观察视觉训练对青少年调节不足患者的治疗效果．方法 应用视觉训练治疗27例青少年低度散光调节不足患者，分别测量治疗前后矫正近视力，调节幅度、调节滞后量和正负相对调节量，并进行相关性分析．结果 矫正近视力，调节幅度、调节滞后量和正相对调节量，治疗前后比较均有统计学意义（P＜0.01）；负相对调节量治疗前后比较差异无统计学意义（P＞0.05）．结论 视觉训练对青少年调节不足患者治疗疗效显著 |
| 关键词: ［关键词］视觉训练 青少年 调节不足 |
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