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| ［摘要］目的 探讨客观结构化临床技能考试（OSCE）在临床实习管理中内科出科考试的具体应用。方法 以2014级昆明医科大学第二临床学院本科207名临床实习同学为研究对象，构建OSCE具体考核方案，对学生考试成绩进行统计学分析，评估OSCE运用于临床出科考试的应用效果。结果 考生成绩符合正态分布，各考站试题难度，区分度适宜，客观反映了临床实习学生的实习质量，考生OSCE考试成绩与平时实习成绩高度相关。结论 OSCE考试体系引入内科实习出科考试，改变了重理论轻技能的传统考评方式，更为客观全面的反应了学生的临床实习质量，有利于医学生过渡到住院医师规范化培训体系。 |
| 关键词: ［关键词］客观结构化临床考试 临床内科实习 出科考试 |
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